পোস্টগুলি

অটিজম এর কিংবদন্তী টেম্পল গ্ৰ্যান্ডিন

ছবি
টেম্পল গ্ৰ্যন্ডিন নিজে অটিস্টিক। কিন্তু পেশাগতভাবে তিনি একজন সফল নারী। তিনি অটিস্টিক ব্যক্তিদের মধ্যে একজন যিনি অটিজম সম্পর্কে তাঁর ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা থেকে অর্জিত অন্তর্দৃষ্টিগুলি নথীভুক্ত করেন। তিনি একজন প্রানীবিজ্ঞানী এবং অটিজমের সক্রিয় মুখপাত্র। পশুসম্পদ শিল্পের পরামর্শদাতা হিসেবে তিনি নিজের উল্লেখযোগ্য অবদান রেখেছেন। 1947 সালের 29শে আগস্ট আমেরিকার বোস্টনে তিনি জন্মগ্ৰহন করেন। শৈশবে 2-2.5 বছর  বয়সে তিনি কথা বলতে অক্ষম ছিলেন এবং অন্যান্য আচরনগত সমস্যা ছিল।Temple Grandin এর মা Anna Eustacia Purves ছিলেন একাধারে অভিনেত্রী ও সুগায়িকা।বাবা Richard McCudy Grandin ছিলেন Real Estate agent।  ছোট্ট টেম্পলের  বিভিন্ন সমস্যার কারনে যখন তাকে ডাক্তারের কাছে নিয়ে যাওয়া হয় ডাক্তার তার বাবা মা কে জানান টেম্পলের Brain damage আছে। এবং তার জন্য তাকে বিশেষ স্কুলে  ভর্তি করতে হবে।এবং বিভিন্ন প্রকার প্রশিক্ষণ তাকে দিতে হবে। টেম্পলের মা ছিলেন একজন লড়াকু মহিলা। তিনি চেয়েছিলেন টেম্পলকে সাধারণ ছেলেমেয়ের মতো মানুষ করতে।ডাক্তারের কথা মত বিশেষ স্কুলে না দিয়ে তাকে সাধারণ নার্সারি স্কু...

অটিজম এর ক্ষেত্রে পুনরাবৃত্তিমূলক আচরন

ছবি
পুনরাবৃত্তিমূলক আচরন অটিস্টিক শিশুদের একটি অন্যতম প্রধান নির্নায়ক বৈশিষ্ট্য। পুনরাবৃত্তিমূলক আচরন বলতে সাধারণত বোঝায় এক আচরন বারবার করা। অটিস্টিক শিশুরা শারীরিক ভাবে স্বাভাবিক এবং পেশী নিয়ন্ত্রন ক্ষমতা তাদের নিয়ন্ত্রণে থাকলেও কিছু অস্বাভাবিক পুনরাবৃত্তি মূলক আচরন তাদের অন্য শিশুদের থেকে আলাদা করে।এই আচরন গুলি প্রায়ই সন্তানের পিতা-মাতার উদ্বেগের কারন হয়। এই আচরন গুলি যেকোনো শারীরিক অঙ্গ সঞ্চালনের পুনরাবৃত্তি , যেকোনো বস্তু ব্যাবহারের পুনরাবৃত্তি বা শব্দের ব্যবহার এর পুনরাবৃত্তি হতে পারে। আপাতদৃষ্টিতে তার কোনো উদ্দেশ্য নেই। অবশ্য বহু ক্ষেত্রে প্রত্যেক মানুষের মধ্যে পুনরাবৃত্তি মূলক আচরন দেখা যায়।যেমন-অনেকেই পড়ার সময় দুলে দুলে পড়ে বা বসে বসে পা  দোলায়। কিন্তু যাদের অটিজম স্পেকট্রাম ডিসঅর্ডার আছে তাদের মধ্যে এই প্রবনতা সবথেকে বেশি। এই পুনরাবৃত্তি মূলক আচরন তীব্রতর ও মৃদু দুই হতে পারে। এই ধরনের আচরন বিভিন্ন প্রকার বা প্রকারন্তরে অন্তহীন হতে পারে।এর মধ্যে যেগুলি খুব ব্যাপক ভাবে দেখা যায় সেগুলো হলো ১)হাতের ক্রমাগত সঞ্চালন বা হাত নাড়তে থাকা।২)পায়ের সামনের অংশে ভর ...

অটিস্টিক শিশুদের জন্য সাধারণ শিক্ষাঙ্গন

ছবি
বর্তমান প্রেক্ষাপটে অটিজম একটি বহুল আলোচিএবং প্রচলিত শব্দ। অটিজম সাধারণত একটি স্নায়ুগত ও মানসিক বিকাশ জনিত সমস্যা। অটিজম আক্রান্ত ব্যক্তির অন্য মানুষের বা বিষয়ের প্রতি আগ্ৰহ খুব কম। এছাড়াও সামাজিক মিথস্ক্রিয়া, ভাষা , আবেগের ক্ষেত্রে ঘাটতি থাকে। কিন্তু এরা এই সমাজেরই অংশ। প্রত্যেক শিশুর যা মৌলিক অধিকার তা থেকে এদের বঞ্চিত করা যায় না। প্রয়োজনীয় ব্যবস্থা, পরিচর্যা পেলে এরাও পরিনত হবে মানব সম্পদে। সুযোগ পেলে এই শিশুরা সাধারণ স্কুলে লেখাপড়া করতে পারে।এরকম বেশ কিছু উদাহরণ আছে। Madhyamic এবং CBSE বোর্ডের নিয়ম অনুযায়ী প্রতিটি স্কুল অটিজম,সেরিব্রাল পালসি সহ মানসিক প্রতিবন্ধকতা যুক্ত শিশুদের নিতে বাধ্য। যদিও বাস্তবে এর রূপায়ন যথাযথভাবে হয়নি।বহু স্কুল কর্তৃপক্ষ নিজদের কর্তব্য সরলীকরণের জন্য এই ধরনের শিশু দের সাধারণ স্কুলে ভর্তি নেয় না বা নিলেও যথোপযুক্ত ব্যবস্থা নিতে চায় না। কিন্তু মনোবিদ এবং চিকিৎসক উভয়ের মতেই পরিবার পরিজন এর পাশাপাশি শিক্ষাঙ্গনের পরিবেশ অটিস্টিক শিশুর কাছে বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ। অটিস্টিক শিশুর কাছে সামাজিক মেলামেশার দ্বার উন্মুক্ত করতেই হবে। এর উপযুক্ত জায়গা বিদ্যা...

অটিস্টিক শিশুদের যোগাযোগ প্রক্রিয়ায় দক্ষ করার ৮টি উপায়।

ছবি
অটিস্টিক শিশুদের একটি প্রধান সমস্যা হল যোগাযোগের ক্ষেত্রে দক্ষতার খামতি। তথ্য গ্ৰহন করা, বুঝতে পারা এই শিশু দের কাছে বেশ জটিল। অন্য ব্যাক্তির ভাষা বুঝতে পারা ,তার শরীরের ভাষা বুঝতে পারা, ইশারা বুঝতে পারা এদের পক্ষে অসম্ভব। তাই এই সব শিশু দের চাহিদা ,মতামত, আবেগ অনুভূতি বোঝার জন্য এদের যোগাযোগ এর দক্ষতা বৃদ্ধি করতে হবে। এর জন্য একজন দক্ষ স্পীচ থেরাপিস্ট এর প্রয়োজনীয়তা খুব বেশি।যারা কথা বলতে পারে এবং যারা কথা বলতে পারে না তাদের উভয়ের জন্যই স্পীচ থেরাপিস্ট এর প্রয়োজনীয়তা আছে। শিশু কে যোগাযোগে সহায়তা করার কৌশল ১) কোনো নির্দেশনা দেওয়ার আগে শিশুর মনোযোগ আকর্ষণের দিকে নজর দিতে হবে। ২)ছোট ছোট করে ভেঙে নির্দেশ দিতে হবে। নির্দেশ সরল হতে হবে। ৩)সবসময় হ্যাঁ সূচক কথা বলতে হবে। এটা করো না এইভাবে না বলে  বলতে পারেন এটা পরে করো। ৩) শিশুর প্রত্যাশিত আচরনের জন্য অপেক্ষা করতে হবে। কোনো প্রশ্ন দ্রুত পুনরাবৃত্তি না করে উত্তরের জন্য অপেক্ষা করতে হবে। ৪) শিশু কে যে কোনো নির্দেশনা অভিনয় করে বুঝিয়ে দিলে তার বুঝতে সুবিধা হবে।যেমন শিশু কে হাত ধুতে বলে ওকে সেটা দেখিয়ে দিতে হবে।যতক্ষন না...

অটিজম নিয়ন্ত্রনে মিউজিক থেরাপি(music therapy and autism)

ছবি
যে শব্দ মানুষের অনুভূতিকে আন্দোলিত করে তাই সঙ্গীত। বহু প্রাচীন কাল থেকেই সঙ্গীত মানুষ এর সঙ্গী।তার সে বিনোদনের অঙ্গ হিসাবেই হোক বা অনুভূতির প্রতি ফলক হিসাবেই হোক। প্রাচীন কাল থেকেই সঙ্গীত চিকিৎসার উদ্দেশ্যে ব্যবহৃত হয়ে এসেছে। শতাব্দীর পর শতাব্দী সঙ্গীতের জাদুকরী ক্ষমতা সম্পর্কে অনেক ধারনা প্রতিষ্ঠিত হয়েছে।পূর্বে ধারনা ছিল কোষে কোষে সঙ্গীত কম্পন সৃষ্টি করে। সাম্প্রতিক ধারনা সঙ্গীত জীবের শারীরবৃত্তীয় ক্রিয়াকলাপকে প্রভাবিত করে। সঙ্গীত থেরাপির জন্য একটি বৈজ্ঞানিক ভিত্তি দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের পরপরই আবির্ভূত হয় এবং প্রায় ১৯৫০ সাল থেকে মিউজিক থেরাপি শব্দটি ব্যবহার হতে থাকে। সমসাময়িক চিকিৎসা বিজ্ঞানে সঙ্গীত থেরাপি চিকিৎসার বিভিন্ন ক্ষেত্রে বিশেষত মানসিক স্বাস্থ্য সুরক্ষায় ব্যাবহৃত হয়। মিউজিক থেরাপি সঙ্গীত যোগাযোগের একটি অতি প্রাচীন রূপ। সমস্ত মানব সংস্কৃতির কাছে সঙ্গীত যোগাযোগের একটি অতি সাধারণ মাধ্যম। এটির জন্য কোনো মৌখিক ক্ষমতার প্রয়োজন নেই। সঙ্গীত সকলের স্বাদ এবং চাহিদা অনুযায়ী  অভিযোজিত হয়।  সঙ্গীত থেরাপি  হল সঙ্গীত কে ব্যবহার করে যেসব ব্যক্তিদের মধ্যে...

অটিজম এবং স্যাভান্ট সিনড্রোম(Autism and Savant syndrome)

ছবি
স্যাভান্ট সিনড্রোম  মূলত Neurodevelopment disorder  আক্রান্ত ব্যক্তিদের মধ্যে দেখা যায়। অটিজম স্পেকট্রাম এর মতো স্নায়ুবিকাশজনিত সমস্যার সাথে কিছু অসাধারন প্রতিভার বিকাশ ঘটতে পারে। Savant শব্দের অর্থ জ্ঞানী বা পন্ডিত ব্যক্তি। ফরাসি শব্দ savoir এর থেকে এর থেকে উৎপত্তি। এর অর্থ to know বা জানা। বাস্তবিকই স্যাভান্ট সিনড্রোম এর ব্যক্তিরা কোন এক বা কখনো কখনো একাধিক বিষয়ে অত্যধিক দক্ষতা সম্পন্ন হয়।এই দক্ষতা গুলি তাদের নিজস্ব বুদ্ধিবৃত্তিক বা উন্নয়নমূলক কার্যকারিতার সামগ্ৰিক স্তরকে ছাড়িয়ে যায়। এদের I.Q এর মান ৪০  এর বেশি। সাধারণত এই অবস্থা বিরল। কিন্ত্ত ৩৭% অটিস্টিক শিশুর মধ্যে স্যাভান্ট সিনড্রোম দেখা যায়। আবার স্যাভান্ট সিনড্রোম এ আক্রান্ত দের মধ্যে ৫০% এর অটিজম স্পেকট্রাম সিনড্রোম আছে। এই স্যাভান্ট সিনড্রোম এ আক্রান্ত ব্যক্তিদের ব্যপক স্মৃতি শক্তির  সঙ্গে যুক্ত থাকে বিশেষ বিশেষ দক্ষতা। এই বিশেষ দক্ষতা গুলি সাধারণত পাঁচটি সাধারণ ক্ষেত্রে দেখা যায়। ১) সঙ্গীত (কখনো পিয়ানো 🎹 বা একাধিক যন্ত্রবাদন) ২)শিল্প (অস্বাভাবিক অঙ্কন ক্ষমতা, চিত্রকলা,কোনো প্রশিক্ষণ...

অটিস্টিক শিশুর অভিভাবকরা কিভাবে নিজেদের প্রতি যত্ন নেবেন?(How do parents of am autistic child take care of themselves?)

শিশুর সুস্থতা অঙ্গাঙ্গীভাবে জড়িত বাবা মা এর সুস্থ ও সুন্দর জীবন এর সঙ্গে।"আপনার সন্তানের অটিজম আছে"। এই শব্দবন্ধ টি শোনার পর অবধারিত ভাবে অভিভাবকরা মানসিক ভাবে মর্মাহত হয়ে পড়েন। প্রথমেই তাঁরা বিশ্বাস করতে অস্বীকার করেন সত্যিই তাঁর সন্তানের অটিজম আছে। কিন্তু যখন বিশ্বাস করেন তখন অদ্ভুত এক দোলাচল মানসিক অবস্থার মধ্যে থাকেন।প্রচন্ড দুঃখজনক মনে হয় জীবনকে। আবার প্রচন্ড রাগ হয়। তবে দুঃখ বা রাগ এই দুটি মনের স্বাভাবিক প্রতিক্রিয়া। এবং এগুলি প্রকাশ করার অধিকার আমাদের আছে। এগুলো অবশ্যই আপনার সন্তানের অটিজম নির্ধারিত হওয়ার পর আপনার মানসিক চাপ এর একটি সুস্থ ও স্বাভাবিক প্রতিক্রিয়া।এই প্রতিক্রিয়া গুলি আপনি আপনার সুবিধা জনক উপায়ে অবশ্যই প্রকাশ করবেন।এমন সময় আসবে নিজেকে বিচ্ছিন্ন ও একাকী বোধ হবে।যখন আপনি বিভিন্ন উৎস থেকে ক্রমাগত জানতে থাকবেন অটিজম একটি জীবনব্যাপী সমস্যা। আবার পরিবারের সঙ্গে যোগাযোগ এর সময়ের অভাবের কারণে একাকীত্ব আসতেই পারে। ভবিষৎ সম্পর্কে আবেগ এবং উদ্বেগ দুই তীব্রভাবে তাড়িত করে মনকে। বেদনাদায়ক আবেগ খুব স্বাভাবিক।এই আবেগ এবং অনুভূতি আপনার সন্তানের জন্য যুদ্ধ কর...